Beskrivelse

Savner du et sted at lave billedkunst med andre? Mangler du hjælp til at blive den næste Picasso eller Cindy Sherman? Så bør du tilmelde dig dette hold, som sætter kunsten i højsæde.

På dette hold udforsker vi en bredere forståelse af billedkunst, der strækker sig ud over det, du lærer i folkeskolen. Vi dykker ned i nogle af de mere spændende og ukendte aspekter af kunsten. Sammen med andre og alene kan du her tegne, male, lave afstøbninger, filme, sy, redigere lyd, trykke, skrive og alt muligt andet!

På holdet vil vi udforske forskellige aspekter af billedkunst, herunder at finde på idéer, malerikomposition, ler- og gipsstøbning og skabelsen af selvportrætter. Udover dette planlægger vi udflugter, arrangerer udstillinger og nyder tiden sammen med andre, der synes billedkunst er fedt!

Det vigtigste er, at du opdager, hvad der interesserer dig ved billedkunst og sammen med andre får mulighed for at udfolde dig frit. Underviseren er med under hele rejsen - klar til at hjælpe med alt.

Hvis du er klar på fordybelse, prøve nye ting og blive bedre til billedkunst, så tilmeld dig her nu.

Medarbejder

Daniel B.

Daniel Mølholt Bülow underviser i Billedkunst og er uddannet billedkunstner fra Det Kongelige Danske Kunstakademi i 2020. Han har kundskaberne til at lære dig en masse om, hvordan man laver sweet samtidskunst.
For ham er kunst blandt andet en sansning af, hvordan man kan se verden på en ny måde og stille spørgsmål. Billedkunst kan som det eneste sted tillade sig alt, og det er her de vildeste drømme bliver til virkelighed.

Udover en MFA (Master of Fine Arts) har Daniel en Minor i Skrift og Forskning og har været på udveksling i Dans og Koreografi på Scenekunstskolen i København samt Parsons i New York City. Forinden Kunstakademiet gik Daniel på Kunsthøjskolen på Ærø, BGK midt- og Vest i 4 år, og før det gik han 8 år på billedskole i Ringsted.

Daniel arbejder hver dag i sit atelier på Prøvestensbroen, hvor han udforsker emner, der går ud over traditionelle opdelinger og er fascineret af det foranderlige, usikre eller skjulte. Han bruger en tankegang baseret på fænomenologi og kritisk analyse for at skabe en praksis, der omfavner det ukendte.